SLB Negeri Pembina Gelar MPLS Ramah 2026, Gandeng Orang Tua Murid Baru Wujudkan Pendidikan Inklusif yang Sinergis

Memasuki tahun ajaran baru 2026/2027, Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri Pembina Palembang sukses menyelenggarakan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) yang ramah anak dan berorientasi pada kolaborasi keluarga. Setelah  MPLS Selesai dilaksanakan  SLB Negeri Pembina Palembang  secara khusus mengundang seluruh orang tua murid baru untuk duduk bersama pihak sekolah dalam menyamakan visi demi masa depan anak-anak berkebutuhan khusus.

Kepala SLB Negeri Pembina Palembang Ibu Hj.Sri Warih Handayani, S.Pd menegaskan bahwa keterlibatan orang tua sejak hari pertama adalah kunci keberhasilan pendidikan khusus. Sinergi antara rumah dan sekolah harus berjalan beriringan agar potensi keunikan setiap anak dapat digali secara maksimal.

Acara yang berlangsung hangat dan inklusif ini diisi dengan serangkaian pemaparan materi krusial dari para pemangku kebijakan sekolah, antara lain:

• Penyampaian Visi dan Misi Sekolah Kepala SLB Negeri Pembina Palembang memaparkan arah dan target jangka panjang sekolah dalam membentuk karakter mandiri serta membekali siswa dengan keterampilan hidup (life skills) yang relevan dengan perkembangan zaman.
• Pengenalan Lingkungan Sekolah Wakil Kepala Sekolah Bidang Hubungan Masyarakat (Humas) Ibu Deni Nofita, M.Pd mengajak orang tua untuk mengenal lebih dekat fasilitas ramah disabilitas yang dimiliki sekolah, serta bagaimana membangun komunikasi yang efektif antara pihak luar, orang tua, dan sekolah.
• Pengenalan Kurikulum untuk Murid Berkebutuhan Khusus Waka Kurikulum Ibu Yeni Oktavia, M.Pd  menjelaskan adaptasi kurikulum yang diterapkan di SLB Negeri Pembina. Penjelasan ini berfokus pada fleksibilitas pembelajaran dan Program Pembelajaran Individual (PPI) yang dirancang khusus sesuai dengan ragam kekhususan masing-masing murid.
• Tata Tertib Sekolah Waka Kesiswaan Bapak Aa engkus Mulyana, S.Pd  memaparkan mengenai kontrak belajar,  mengenai regulasi dan budaya positif yang diterapkan di lingkungan sekolah. Tujuannya adalah untuk melatih kedisiplinan dan kemandirian siswa dengan cara yang humanis dan suportif.
• Pola Asuh Terintegrasi Koordinator Bimbingan Konseling (BK) Ibu Novi Istinawati, S.Pd menutup sesi materi dengan membagikan panduan pola asuh yang sinkron antara metode di sekolah dan di rumah. Sesi ini menekankan pentingnya penerimaan penuh, kesabaran, dan stimulasi berkelanjutan bagi anak di lingkungan keluarga.

Melalui kegiatan MPLS Ramah 2026 ini, SLB Negeri Pembina berharap dapat menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan menyenangkan bagi murid baru, sekaligus membangun fondasi kemitraan yang kuat dengan para orang tua murid.